Ganztägig arbeitende Schule

    Gesamtkonzept für ganztägig arbeitende Grundschulen

    29.05. 2019

    Kurzbericht Gremientermine
    Im Rahmen des Gesamtkonzeptes für ganztägig arbeitende Grundschulen


    Die Entwicklung des Gesamtkonzeptes für ganztägig arbeitende Grundschule ist als Beteiligungsprozess aufgestellt. Interessierte Personen können in sieben thematischen Werkräumen ihr Fach- und Erfahrungswissen einbringen. Die Werkräume treffen sich jeweils insgesamt vier Mal à 3,5 Stunden. Die ersten beiden Workshop-Phasen fanden im Februar und März 2019 statt. Die dritte und vierte Phase nach den Osterferien im Mai und Juni 2019. Im April und Mai 2019 konnten die bereits erarbeiteten Grundlagen in verschiedenen kommunalen Gremien vorgestellt werden:
    08. April: Jugendhilfeausschuss
    29. April: Fachausschuss Kinderbetreuung
    30. April: Fachausschuss Erziehungshilfe
    06. Mai: Fachausschuss Kinder- und Jugendförderung
    13. Mai: Ausschuss für Bildung und Integration

    Eine entsprechende PowerPoint finden Sie in der Bibliothek.